Resume materi 1 part 2

Training part II di hari pertama pembukaan

Materi 2 yang di isi oleh Ibu Febi Robianti

           

            Flashback kepada perjalanan/sirah Nabawiyah dimana dalam sejarah dakwahnya ada kaum Ansar dan kaum Muhairin. Dimana kaum Ansar bertindak sebagai penolong dan kaum Muhajirin bertindak sebagai orang-orang yang berhijrah/pengikut. Dimana ketika itu Nabi memulai dakwahya secara sembunyi-sembunyi dan terang-terangan, begitupula pada tahapan saat berdirinya sekolah Jingga Life School ini, yang awalnya tidak nampak belum di kenal oleh banyak orang dan kalangan, kini sedikit demi sedikit mulai nampak mulai dikenal banyak masyarakat dan kalangan.

            Sebuah sekolah atau lembaga tidak akan bisa berdiri dengan kokoh sampai saat ini jika tidak ada penguat didalam tubuh lembaga itu sendiri, dan yang menjadi penguat adalah para pendidik yang mamapu memberikan sebuah komunitas kehidupan bagi siswa dan sekolah sehingga akan terus berdiri kokoh.

            Di sini para calon guru akan diberikan 3 materi sebagai pembekalan, yaitu:

-         Kependidikan

Dalam kependidikan ini terbagi lagi menjadi 3, yaitu:

-         Portofolio -> sebagai alat evaluasi belajar atau kegiatan siswa

Portofolio sendiri sudah lama di pakai oleh negara-negara luar, namun di Indonesia sendiri portofolio baru masuk pada tahun 1995 itupun hanya sedikit sekolah yang memakai sistem tersebut. Portofolio di gunakan sebagai alat untuk mengevaluasi belajar sisiwa yang mana dilihat dari keefektifan belajar dikelas yang biasanya dalam satu kelas bisa diisi 4-5 siswa. Sehingga pendidik bisa memantau perkembangan belajar anak. Portofolio juga bisa disebut sebagai bundel/kumpulan dari hasil karya. Karena yang bayak kita tahu sebagian besar orang tua hanya bisa komplain ketika si anak mendapat nilai jelek, tanpa mereka tahu situasi belajar anak seperti apa. Maka di Jingga memberlakukan sistem ini agar ketika orang tua bertanya kita bisa memberikan bukti mengenai proses belajar si anak ketika berada di sekolah/kelas.

Portofolio terbagi menjadi 4 tahap, yaitu:

-         Anecdotal –> merupakan catatan narasi terhadap perkembangan anak

-         Skala sikap/likert

-         Kemampuan hasil belajar

-         Foto kegiatan

 

                                     

                                       Strategi Pembelajaran

Contoh:

Adi         -> 5 ADHD               -> 7                         ada

Rudi     -> 4 Autis                    -> 6                      peningkatan

Chandra -> 8 Superior             -> 8                         tetap

Dodi      -> 9 Cerdas luar biasa -> 9                    tidak meningkat